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  • 知っておくべき「大きな変化」とは?

    県内一斉に「1人1台」環境へその先に見据えるものとは

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    2025/10/8

    中央教育審議会での議論が進み、次期学習指導要領のおおまかな形が見え始めた。教育課程の弾力的な運用が可能となり、教育の自由度が大きく広がる一方で、自治体や学校には明確なビジョンと高度なマネジメント力が求められ、責任はこれまで以上に重くなる。新しい時代に向け、今から備えておくべきことは何か。中央教育審議会の教育課程企画特別部会で主査代理を務める東京学芸大学教職大学院の堀田龍也教授にお聞きした。

  • 第49回 全日本教育工学研究協議会 全国大会(青森大会) 参加レポート

    県内一斉に「1人1台」環境へその先に見据えるものとは

    セミナー・イベント

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    2024/5/10

    本レポートでは、2023年10月27日・28日に開催された日本教育工学協会(JAET)が主催する第49回 全日本教育工学研究協議会全国大会(青森大会)の様子をお届けします。本大会は、青森県初の大会で全国から参加者が会場に駆けつけました(チエル粟田)。

  • ICTが自然と活用される 仕組みづくりを

    県内一斉に「1人1台」環境へその先に見据えるものとは

    未分類

    2021/11/4

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